K.A.M.A.E se propose d’apporter par ses séminaires, des pistes de réponses, d’orientations, de travail pour tous les pratiquants et surtout enseignants qui « dérivent » parfois ou se sentent démunis, devant, à la fois la grande richesse de notre discipline et la mise en place d’une logique d’entraînement, d’une orientation et hiérarchie du programme à construire. Ceci à la fois pour eux même, et aussi pour les responsabilités qu’ils peuvent avoir dans un club ou une section.
Recevoir, s’approprier, analyser, reformuler et transmettre: ces cinq situations se déroulent en cycles permanents lorsque l’on atteint un certain degré de pratique soit en grade reconnu (environ 2è dan) soit en années d’entraînements réguliers et structurés (6 à 8 ans).
Historiquement chaque pratiquant appartenait à une école au sein de laquelle il évoluait sous la direction, et les conseils de plus gradés, d’experts, d’un « maître ».
Aujourd’hui il est rare de pouvoir retrouver ce type de relation et d’appartenance. Ainsi bien souvent un pratiquant et surtout un enseignant se trouve après plusieurs années face à des difficultés importantes pour poursuivre sa progression, son enseignement, et trouver une motivation stimulante.